Núcleo de investigação e pesquisa em Psicanálise e Saúde Mental

1º semestre/ 2025

Coordenadora: Jeannine Narciso-EBP/AMP
Coordenadora adjunta: Andréa Guisoli

Quem fala da criança e o que fala?

A prática clínica registra como aqueles que falam sobre o desenrolar contingente dos acontecimentos vividos desde a infância, revelam as diversas formas de gozo e a complexidade da experiência do ser falante, onde o corpo é continuamente moldado e reconfigurado pelas interações com os significantes que o cercam. Lacan (2005), faz a proposição: cremos que dizemos o que queremos, mas é o quiseram os outros, mais especificamente nossa família que nos fala. Ou seja, apenas imaginamos que falamos a língua que escolhemos (p.158).

Para Laurent (1991), a psicanálise com crianças é um instrumento para pensar as questões mais agudas da psicanálise em geral (p.186). A análise permite extrair como os S1 que se marcaram no impacto de lalíngua sobre o corpo do parlêtre, ficaram inscritos.  O sujeito traz para uma análise esses Uns que se apresentam nas recordações da infância, nos relatos, nos sonhos, nos traumas.   Sabe-se que, na contemporaneidade, a família tem um estatuto reduzido, o discurso da ciência tem um efeito dispersivo e os processos de segregação se tornam cada vez mais severos. Como a invenção feita por cada sujeito permitirá revelar as contingências passadas e fazer contenção ao gozo invasivo?

Referências:

Lacan, J. (1975-1976). O Seminário, Livro 23, O Sinthoma. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2005, p.158

Laurent, E. (1991). Hay um fin de análisis para los ninõs. Buenos Aires: Coleccion Diva, 2003, p.186

Miller, J. A. Extimidad. Buenos Aires: Paidós, 2011, p.50 a 51

Programação

Março

18- Seminário Teórico: A criança falada pelos discursos da contemporaneidade

• Apresentação: Maria Helena Gonçalves Fonseca
• Debatedora: Aparecida Rosângela Silveira
• Coordenação: Jeannine Narciso – EBP/AMP
• Horário: 20h00
• Presencial e on-line (Zoom)
• Local: Centro de treinamento em Montes Claros – MG
• Endereço: Rua Tupinambás,13 -Melo
• Valores do semestre:
• Presencial: R$300,00
• On-line: R$350,00
• Avulso: R$170,00

Abril

 22- Seminário clínico: O que faz enigma na tessitura do infamiliar

• Apresentação de Caso: Clara Oliveira Riguetti – Atenção Primária à Saúde -M.Claros
•  Comentário: Cristiane Barreto – EBP/AMP
• Horário: 20h00
• Presencial e on-line (Zoom)
•  Local: Centro de treinamento em Montes Claros – MG
• Endereço: Rua Tupinambás,13 -Melo
• Valores do semestre:
• Presencial: R$300,00
• On-line: R$350,00
• Avulso: R$170,00

Maio

13- Seminário teórico-clínico: O impacto de lalíngua no corpo do parlêtre

• Apresentação: Patrícia Ribeiro – EBP/AMP
• Debatedora: Andréa Guisoli
• Horário: 20h00
• Presencial e on-line (Zoom)
• Local: Centro de treinamento em Montes Claros – MG
• Endereço: Rua Tupinambás,13-Melo
• Valores do semestre:
• Presencial: R$300,00
• On-line: R$350,00
• Avulso: R$170,00

Junho

04- Quarta feira O excesso de gozo em uma criança e suas ficções -Atividade internúcleos

• Núcleos participantes: Criança, Direito e Saúde Mental
• Apresentação de caso: Patrícia Teixeira-EBP/AMP
• Comentário: Mônica Campos-EBP/AMP
• Horário: 20h00
• Presencial e on-line (Zoom)
• Local: Centro de treinamento em Montes Claros – MG
• Endereço: Rua Tupinambás,13 -Melo
• Valores do semestre:
• Presencial: R$300,00
• On-line: R$350,00
• Avulso: R$170,00

10- Seminário clínico: Entre o pai, a mãe e a lei, a criança fala?

• Apresentação de caso: Larissa Matos
• Comentário:  Cristina Drummond – EBP/MG
• Horário: 20h00
• Presencial e on-line (Zoom)
• Local: Centro de treinamento em Montes Claros – MG
• Endereço: Rua Tupinambás,13 -Melo
• Valores do semestre:
• Presencial: R$300,00
• On-line: R$350,00
• Avulso: R$170,00